Analisis Kemampuan Motorik Halus pada Anak Usia 5-6 Tahun melalui Kegiatan Kolase

Dea Hasna; kamtini kamtini

doi:10.33222/pelitapaud.v5i2.1259

Dea Hasna
kamtini kamtini PG PAUD FIP Universitas Negeri Medan

DOI: https://doi.org/10.33222/pelitapaud.v5i2.1259

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana mengembangkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan kolase. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Data dapat dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data secara kualitatif menggunakan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menunjukkan bagaimana kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan kolase seperti (menggunting, mengelem dan menempel) dan bagaimana kegiatan dalam melatih kemampuan motorik halus anak (koordinasi gerakan tangan/jari-jemari, dan pergelangan tangan dan mata) secara bersamaan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa 4 anak memiliki kemampuan motorik halus yang belum berkembang secara optimal sebelum dilakukannya kegiatan kolase secara berkala, responden A, responden B, responden C, dan responden D mengalami peningkatan dalam hal kemampuan motorik halus dengan melakukan kegiatan kolase.

Keywords: Kemampuan Motorik Halus, Anak Usia 5-6 Tahun, Kolase

Downloads

Download data is not yet available.

References

Cahyati, N. (2018). Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Karakter Tanggung Jawab Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Golden Age, 2(02), 75. https://doi.org/10.29408/goldenage.v2i02.1033

Horunisa, P. S., & Cahyati, N. (2020). Media Permainan Sunda Manda Robot Bercahaya Untuk Kemampuan Keseimbangan Anak. 04(1), 1–11.

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Alfabeta.

Ananda, Lisa Rahmi & Kristiana, Ika Febrian. 2017. Studi Kasus Kematangan Sosial pada Siswa Homeschooling. Vol. 6 (1)

Darmiatun, Farida Mayar. (2020). Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak melalui Kolase dengan Menggunakan Bahan Bekas. Obsesi, 247-257.

Muarifah, Prima. (2018). Pengaruh Kegiatan Kolase Terhadap Keterampilan Motorik Halus Anak. Jurnal Care , 8-13.

Mulyani Novi. (2017). Pengembangan Seni Anak Usia Dini. . Bandung: Rosdakarya.

Mursyid. (2015). Belajar dan Pembelajaran PAUD. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Pura, A. (2019). Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kolase Media Serutan Pensil. Jurnal Potensia, 131-140.

Syisva Nurwita. (2019). Optimalisasi Motorik Halus Anak Usia Dini melalui Media Kolase Sisik Ikan. . JOECHER : Journal on Early Childhood Education Research, 16-21.

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: ALFABETA

Zherly, Farida Mayar. (2020). Analisis Kemampuan Motorik Halus dan Kreativitas Pada Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Kolase. Obsesi, 351-358.