STRATEGI PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU DI MTS MUHAMMADIYAH KOTA BANDUNG

Abstract

Guru merupakan instrumen yang sangat penting dalam pendidikan untuk mewujudkan proses akademik yang bermutu. Guru dituntut menjadi seseorang yang bekerja secara professional dalam melaksanakan tugasnya agar tujuan pendidikan  dapat  tercapai  secara  maksimal.  Guru  dikatakan  professional apabila memenuhi syarat-syarat yang ditentukan oleh regulasi yang diatur oleh pemerintah maupun aturan yang dibuat oleh lembaga tempat guru tersebut bekerja. Salah satu permasalahan yang sering dijumpai dalam sebuah lembaga pendidikan yaitu masih rendahnya kompetensi guru dalam menjalankan tugasnya. Permasalahan yang sering dijumpai yaitu guru belum memahami sistem pembelajaran. Tujuan dibuatnya artikel ini yaitu untuk melihat strategi yang digunakan oleh MTs Muhammadiyah Kota Bandung dalam mengembangkan   profesionalisme   guru.   Hasil   dan   pembahasan   yang didapatkan dari penelitian tersebut yaitu ada 3 strategi yang digunakan oleh Mts  Muhammadiyah  Kota Bandung  diantaranya  melalui  ;  (1)  Seleksi dan rekrutmen; (2) Pendidikan dan pelatihan; (3) Pembinaaan. Metode penelitian yang digunakan menggunakan metode kualitatif dengan teknik studi lapangan dan wawancara secara langsung