Implementasi Permainan Tradisional Lempar Gelang Terhadap Aspek Motorik Halus Anak Usia Dini
Abstract
Permainan lempar gelang merupakan salah satu permainan yang sangat mudah untuk dilakukan, dan juga menggunakan alat yang sangat sederhana. Permainan lempar gelang adalah salah satu permainan tradisional yang saat ini masih sering dimainkan, permainan ini juga dapat mengembangkan emosional anak, dan mengembangkan aspek motorik anak salah satunya motorik halus anak. Motorik halus merupakan salah satu kegiatan yang melibatkan otot-otot kecil pada anak yaitu misalnya tangan, koordinasi mata, dan kemampuan pengendalian ketepatan gerak. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan analisis data menggunakan tahap triangulasi dengan menggunakan Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, yang dilakukan pada anak usia 4-5 tahun, dan penelusuran kepustakaan. Penelitian ini memperoleh hasil fakta dan data mengenai penerapan permainan tradisional lempar gelang terhadap aspek motorik halus anak, dimana permainan tradisional ini dapat meningkatkan aspek motorik halus anak dimana anak mampu untuk melembar gelang ke dalam botol dengan tepat dan memegang gelang dengan benar. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa permainan tradisional lempar gelang ini memberikan pengaruh terhadap aspek motorik halus anak sehingga permainan ini relevan untuk digunakan dalam mengembangkan aspek motorik halus anak.
Downloads
References
Pendidikan, J., & Konseling, D. (N.D.). Bentuk-Bentuk Stimulasi Pada Anak Dalam Perkembangan Motorik Anak Usia Dini Di Ra (Vol. 4).
Fitriyah, Q. F., Purnama, S., Febrianta, Y., Suismanto, S., & ‘Aziz, H. (2021). Pengembangan Media Busy Book Dalam Pembelajaran Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(2), 719–727. Https://Doi.Org/10.31004/Obsesi.V6i2.789
Nurwahidah, Maryati, S., Nurlaela, W., & Cahyana. (2021). Permainan Tradisional Sebagai Sarana Mengembangkan Kemampuan Fisik Motorik Anak Usia Dini. Paud Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(02), 49–61. Https://Doi.Org/10.31849/Paud-Lectura.V4i02.6422
Asih, S. W., & El-Yunusi, M. Y. M. (2024). Permainan Tradisional dalam Membentuk Karakter Anak Usia Dini. Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, 13(1), 150. https://doi.org/10.31000/ceria.v13i1.10604
Pendidikan, J., & Konseling, D. (n.d.-a). Bentuk-bentuk Stimulasi Pada Anak Dalam Perkembangan Motorik Anak Usia Dini di RA (Vol. 4).
Mahmud, B. (n.d.). URGENSI STIMULASI KEMAMPUAN MOTORIK KASAR PADA ANAK USIA DINI.
Farida, A., & Pd, M. (2016). Urgensi Perkembangan Motorik Kasar Pada Perkembangan Anak Usia Dini: Vol. IV (Issue 2).
Muqdamien, B., Puji Raraswaty, D., & Sultan Maulana Hasanuddin Banten, U. (2021). TAHAP DEFINISI DALAM FOUR-D MODEL PADA PENELITIAN RESEARCH & DEVELOPMENT (R&D) ALAT PERAGA EDUKASI ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN SAINS DAN MATEMATIKA ANAK USIA 5-6 TAHUN 1*. Jurnal, 6(1).
Hasanah, U. (2019). UPAYA MENUMBUHKAN JIWA ENTREPRENEURSHIP MELALUI KEGIATAN MARKET DAY BAGI ANAK USIA DINI. In DEDIKASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Vol. 1, Issue 1). www.e-journal.metrouniv.ac.id
Pendidikan Guru, J., Anak, P., Dini, U., Taib, B., Arfa, U., Hasbin, H., Khairun, U., Fakultas, T., Dan Ilmu, K., Jl, P., Kota, B. B., Utara, T., & Pos, K. (n.d.). Cahaya Paud ANALISIS KEGIATAN MERONCE MENGGUNAKAN TUTUP BOTOL BEKAS TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI 5-6 TAHUN.
Maryam Hadiyanti, S., & Rahman, T. (2021). Analisis Media Loose Part Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini. 10(2), 337–347. https://doi.org/10.26877/paudia.v9i1.9329
Sitompul, L. R., Rafida, T., & Hasibuan, H. Br. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Kemampuan Aspek Kognitif dan Motorik Anak Usia Dini. Jurnal Basicedu, 6(1), 1311–1323. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i1.2152
Putri Hendrayana, S., Fauziah, D. N., & Syafrida, R. (2021). Jurnal Pendidikan e-issn (Vol. 5, Issue 2).
Hart Eka Setiani Pascasarjana Prodi PGRA UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Jl Marsda Adisucipto Yogyakarta, R. (n.d.). MEMAHAMI POLA PERKEMBANGAN MOTORIK PADA ANAK USIA DINI. In INSANIA (Vol. 8).
atik, S., Widiana Rahayu, D., Model Pembelajaran Melalui Permainan Tradisional, I., Karet, L., & Mengajarkan Konsep Perkalian bagi Siswa Sekolah Dasar, untuk. (n.d.). INOVASI MODEL PEMBELAJARAN MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL “LEMPAR KARET” UNTUK MENGAJARKAN KONSEP PERKALIAN BAGI SISWA SEKOLAH DASAR.
Hasanah, U., & STAIN Jurai Siwo Metro Lampung, Mp. (n.d.-a). PENGEMBANGAN KEMAMPUAN FISIK MOTORIK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL BAGI ANAK USIA DINI.
Hasanah, U., & STAIN Jurai Siwo Metro Lampung, Mp. (n.d.-b). PENGEMBANGAN KEMAMPUAN FISIK MOTORIK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL BAGI ANAK USIA DINI.
Hesti Lilis Setyawati, D., Fakhriyah, F., & FKIP Universitas Muria Kudus, P. (n.d.). PENINGKATAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR DENGAN MENERAPKAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN MEDIA LEMPAR KARET PENGETAHUAN.
Jurnal Kependidikan, P., Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan, M., Matematika Materi Perkalian Melalui, P., Novita Lestari, T., & Dia Indah Sari, A. (2023). JURNAL AL-HIKMAH WAY KANAN LEARNING MATH MULTIPLICATION MATERIAL THROUGH THE TRADITIONAL GAME “THROWING RUBBER” FOR ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS. 4, 83–95.
Khoiruzzadi, M., Barokah, M., & Kamila, A. (2020). Upaya Guru Dalam Memaksimalkan Perkembangan Kognitif, Sosial dan Motorik Anak Usia Dini. JECED : Journal of Early Childhood Education and Development, 2(1), 40–51. https://doi.org/10.15642/jeced.v2i1.561
Lisa, M., Mustika, A., Siti Lathifah, N., Kebidanan, J., & Malahayati Lampung, U. (2020). Alat Permainan Edukasi (APE) Meningkatkan Perkembangan Motorik Halus pada Anak Usia 4-6 Tahun Educational Game Equipment Promotes Fine Motoric Development in Children 4-6 Years. In Jurnal Kesehatan (Vol. 11, Issue 1). Online. http://ejurnal.poltekkes-tjk.ac.id/index.php/JK
Mukhtar, N. (2018). SELING Jurnal Program Studi PGRA PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF DALAM MENSTIMULASI PERKEMBANGAN FISIK-MOTORIK ANAK USIA DINI. 4, 125–138.
Nuareni, I., Nuriska, S., & Fitrunnisa, S. (2023). Permainan Lilin Plastisin Sebagai Stimulasi Motorik Halus Anak dalam Persiapan Menulis. Indonesian Journal of Society Engagement, 3(3). https://doi.org/10.33753/ijse.v3i3.111
Yanti, E., Fridalni, N., Syedza, S., Padang, S., Mercu, S., & Padang, B. (n.d.). FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN MOTORIK ANAK USIA PRASEKOLAH FACTORS AFFECTING PRE-SCHOOL AGE MOTORIC DEVELOPMENT. Jurnal Kesehatan Medika Saintika, 11(2). https://doi.org/10.30633/jkms.v11i1.761
Pura, D. N., & Asnawati, A. (2019). Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kolase Media Serutan Pensil. Jurnal Ilmiah Potensia, 4(2), 131–140. https://doi.org/10.33369/jip.4.2.131-140
RAMA_87205_06051381722058_0005026703_0021126802_03. (n.d.).
Sari, Y., & Azizah, N. (n.d.). Keefektifan Penggunaan Media Lempar Gelang Terhadap Kemampuan Menyusun Kalimat Sederhana Bahasa Mandarin bagi Siswa Kelas X MIPA SMA Negeri 1 Puri Mojokerto.
Sri, T., Setyaningsih, A., Wahyuni, H., Keperawatan, A., & Dustira Cimahi, R. S. (n.d.). ALAT PERMAINAN EDUKATIF LEGO MENINGKATKAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA PRASEKOLAH.
Sutini, A. (n.d.). Ai Sutini : Meningkatkan Keterampilan Motorik Anak Usia Dini MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL.
Vina Arie Paramita, M., & Supiati, V. (2020). Efektivitas Permainan Sirkuit (Paramita, Supiati) 443 Efektifitas Permainan Sirkuit Dalam Menstimulus Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini. 04(2).
Yan Nurjani, Y., Jubaedah, E., Nurjayati, S., Siti Aliyah, dan, & Tinggi Agama Islam Al-Musaddadiyah Garut, S. (2019). UPAYA MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENGGUNTING. In Physical Education (Vol. 3, Issue 2).
Copyright (c) 2024 Ni Made Nadia Listiani, I Komang Suardika, I Made Gede Anadhi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
