Yenni Y. Pembelajaran Generatif dengan Pendekatan Kontekstual Berbasis Daring untuk Meningkatkan Soft Skill Siswa. JUMLAHKU [Internet]. 2021Dec.14 [cited 2024Jul.3];7(2):90-9. Available from: https://jurnal.upmk.ac.id/index.php/jumlahku/article/view/1392