Halawati, Firda. “Penerapan Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematika”. JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan 5, no. 2 (December 4, 2019): 64-77. Accessed July 3, 2024. https://jurnal.upmk.ac.id/index.php/jumlahku/article/view/765.