Oktagina, G., E. F. W. Puadi, and U. Umbara. “PERBANDINGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK PESERTA DIDIK YANG PEMBELAJARANNYA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL DISCOVERY LEARNING (DL)”. JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan, Vol. 3, no. 2, Nov. 2017, pp. 25-35, https://jurnal.upmk.ac.id/index.php/jumlahku/article/view/353.