G. Oktagina, E. F. W. Puadi, and U. Umbara, “PERBANDINGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK PESERTA DIDIK YANG PEMBELAJARANNYA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL DISCOVERY LEARNING (DL)”, JUMLAHKU, vol. 3, no. 2, pp. 25-35, Nov. 2017.