Yenni, Yenni. 2021. “Pembelajaran Generatif Dengan Pendekatan Kontekstual Berbasis Daring Untuk Meningkatkan Soft Skill Siswa”. JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan 7 (2), 90-99. https://doi.org/10.33222/jumlahku.v7i2.1392.