[1]
Oktagina, G., Puadi, E.F.W. and Umbara, U. 2017. PERBANDINGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK PESERTA DIDIK YANG PEMBELAJARANNYA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL DISCOVERY LEARNING (DL). JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan. 3, 2 (Nov. 2017), 25-35.