Pengaruh Metode Bercerita terhadap Pembentukan Karakter Disiplin Anak Usia 5-6 Tahun

Rapika  Ilma Fika; Delfi Eliza Delfi

doi:10.33222/pelitapaud.v8i2.3688

Rapika Ilma Fika Universitas Negeri Padang
Delfi Eliza Delfi Universitas Negeri Padang

DOI: https://doi.org/10.33222/pelitapaud.v8i2.3688

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode bercerita terhadap pembentukan karakter disiplin anak usia dini. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen. Teknik dalam mengumpulkan data menggunakan instrumen berupa aspek- aspek yang akan dicapai diantaranya yaitu: tepat waktu, menggunakan benda sesuai fungsi, mentaati peraturan, antri menunggu giliran. Teknik analisis data memakai uji normalitas, homogenitas serta hipotesis. Berdasarkan analisis data, pada kelompok eksperimen hasil rata-rata Pre-test 6,9 dan post-test 10,8. Sementara pada kelompok kontrol hasil rata-rata pre-test 7,0 dan post-test 8,8. Data yang dihasilkan berdistribusi normal serta homogen. Lebih kecil nilai sig (2- tailed) 0,001 dari 0,05. Jadi dapat disimpulkan bahwa metode bercerita berpengaruh terhadap pembentukan karakter disiplin anak usia 5-6 tahun di Taman Kanak-kanak Kemala Bhanyangkari 03 Alai.

Keywords: metode bercerita, karakter disiplin

Downloads

Download data is not yet available.

References

Dilan, A. (2022). Pelndildilkan Liltelrasil Melmelnuhil Kelcakapan Abad 21 (N. M. Ilsmaill (eld.)). K- Meldila.
Ellilyyill, A. (2020). Meltodel Bellajar Anak Usila Dilnil. Prelnada Meldila Group.
Elshach, H. (2006). Scilelncel Liltelracy Iln Prilmary Schools and Prel-Schools. Sprilngelr.
Filtrila, Y., Alwil, N. A., & Chandra. (2021). Modell Pelmbellajaran Liltelrasil Sailns. Dilrelktorat Jelndelral Pelndildilkan Anak Usila Dilnil, Pelndildilkan Dasar, dan Pelndildilkan Melnelngah Kelmelntelrilan Pelndildilkan, Kelbudayaan, Rilselt, dan Telknologil Komplelks Kelmelndilkbud.
Harjanty, R., & Mujtahildiln, S. (2022). Melnanamkan Dilsilpliln Pada Anak Usila Dilnil. NUSRA: Jurnal Pelnelliltilan Dan Illmu Pelndildilkan, 3(1), 271–286. https://doil.org/10.55681/nusra.v3il1.157
Hawadil, L. F. (2012). Peldoman Pelndildilkan Karaktelr pada Pelndildilkan Anak Usila Dilnil. Iln Al-Ta’dilb.
Hurlock, El. B. (1978). Pelrkelmbangan Anak. Elrlangga.
Lilstyartil, R. (2012). Pelndildilkan Karaktelr dalam Meltodel Aktilf, Ilnovatilf, dan Krelatilf. Elrlangga.
Moelslilchatoeln, R. (2004). Meltodel Pelngajaran Dil Taman Kanak- Kanak. PT Rilnelka Cilpta.
Nelngsil, M. Il., & Ellilza, D. (2019). Pellaksanaan Pelngelmbangan Karaktelr Peldulil Lilngkungan Bagil Anak dalam Kontelks Alam Takambang Jadil Guru. Aulad : Journal on Elarly Chilldhood, 2(2), 28–40. https://doil.org/10.31004/aulad.v2il2.32
OElCD. (2016). PIlSA Relsult iln Focus. UM Prelss.
Ogelmil, P. L., & Ellilza, D. (2022). Pelran Guru Dalam Melnelrapkan Kelbelrsilhan Dilril Pada Anak dil TK Nelgelril Pelmbilna Kellillilng Danau. JIlSIlP (Jurnal Illmu Sosilal Dan Pelndildilkan), 6(1), 1919–1924. https://doil.org/10.58258/jilsilp.v6il1.2693
Purwasil, N., & Yulilarilatilnilngsilh, M. S. (2018). Pelngelmbangan Liltelrasil Sailns Anak Usila Dilnil Mellaluil Meltodel Belrcelrilta Melnggunakan Meldila Gambar Selril. Cakrawala Dilnil: Jurnal Pelndildilkan Anak Usila Dilnil, 7(2). https://doil.org/10.17509/cd.v7il2.10531
Saril, M. P., & Ellilza, D. (2021). Pellaksanaan Pelnanaman Sharilng Belhavilor Telrhadap Karaktelr Peldulil Sosilal Anak. Jurnal Tunas Celndelkila, 4, 242–252.
Sril Reltno Handayanil, L. K. (2022). Arus Jurnal Psilkologil dan Pelndildilkan ( AJPP ) Pelngaruh Meltodel Belrcelrilta telrhadap Kelcelrdasan Elmosil Anak Usila. Arus Jurnal Psilkologil Dan Pelndildilkan (AJPP), 1(3), 48–55.
Sugilyono. (2016). Meltodel Pelnelliltilan Pelndildilkan. Al Fabelta.
Sugilyono. (2017). Meltodel Pelnelliltilan Kuantiltatilf, Kualiltatilf, Dan R & D. Alfabelta.
Sujilono, Y. N. (2012). Konselp Dasar Pelndildilkan Anak Usila Dilnil. PT Ilndelks.
Vadillla, M., & Ellilza, D. (2020). Pelngaruh Belrcelrilta Rang Mudo Salelndang Dunila Telrhadap Kelmandilrilan Anak dil Taman Kanak-Kanak. Jurnal Illmilah Pelsona PAUD, 7(2), 100–114.
Wahildiln, U. (2017). Pelndildilkan Karaktelr Bagil Relmaja. Eldukasil Ilslamil : Jurnal Pelndildilkan Ilslam, 2(03). https://doil.org/10.30868/elil.v2il03.29