1.
komariah K, Rosyid A, Nuraeni Z. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE-MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN (C-MID) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA. JUMLAHKU [Internet]. 2018Aug.31 [cited 2024Jul.12];3(2):49-6. Available from: http://jurnal.upmk.ac.id/index.php/jumlahku/article/view/255