Rusja, Jaja, Abdul Rosyid, and Uba Umbara. “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBASIS ETHNO MATHEMATICS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK SISWA”. JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan 3, no. 2 (August 31, 2018): 57-62. Accessed April 20, 2024. http://jurnal.upmk.ac.id/index.php/jumlahku/article/view/256.