[1]
R. Rostikaningsih, U. Umbara, and I. Khamisah, “PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING DAN LEARNING (CTL)”, JUMLAHKU, vol. 1, no. 2, pp. 80-87, Nov. 2015.