KOMPARASI KURIKULUM MATEMATIKA DI INDONESIA VS BELANDA STUDI LITERATUR MATEMATIKA MODERN DALAM TEORI DAN PRAKTIK PEMBELAJARAN

  • Santi sulistiya santi UNNES

Abstract

Artikel ini ditulis dengan tujuan 1) Mengetahui kurikulum matematika SD, SMP, SMA/SMK di Indonesia dan 2) Untuk mengetahui kurikulum matematika di Belanda. Metode yang digunakan penulis dalam artikel ini adalah studi kepustakaan melalaui literatur-literatur yang relevan serta berbagai media yang lainnya yang bersumber dari internat.Pada dasarnya kurikulum matematika Indonesia masih menekankan kuantitas pembelajaran bukan pada kualitas pembelajaran.Materi pembelajaran matematika di Indonesia jauh lebih banyak daripada di negara Belanda . Di Belanda pembelajaran matematika fokus pada pembelajaran di peserta didik. Di Indonesia masih fokus pada guru yang menjadi pusat pembelajaran (Teching Central student).Jumlah mata pelajaran di Indonesia lebih banyak dari pada di Belanda . Hal ini menjadikan siswa di Indonesia beban pelajaran menjadi lebih berat daripada siswa di Belanda

Keywords: Kurikulum Matematika, Indonesia Belanda

Downloads

Download data is not yet available.

References

Author, R., Review, M. D., Source, M. D., Logic, S., & Url, S. (2015). Review Author ( s ): Michael Dummett Review by : Michael Dummett Published by : Association for Symbolic Logic Stable URL : http://www.jstor.org/stable/2275191 Your use of the JSTOR archive indicates your acceptance of the Terms & Conditions of Use , avai. 57(1), 255–258.
Function, E., & Skills, E. A. (2015). The Development of Executive Function DEVELOPMENT OF EF AND ITS NEURAL.
Komninos, N. (2011). Intelligent cities: Variable geometries of spatial intelligence. Intelligent Buildings International, 3(3), 172–188. https://doi.org/10.1080/17508975.2011.579339
Putri, A. A., Fajriansyah, M. A., Kristiani, S. P., & Hikmawan, R. (2021). Melihat Sistem Pembelajaran Berdasar Negara Belanda. Current Research in Education: Conference Series Journal, 01(01), 1–7.
Rohmah, H. (2019). Kurikulum dan Metode Pembelajaran di Sekolah Alam Insan Mulia, Menumbuhkan Life Skill siswa. Prosiding Seminar Nasional & Call Paper, Psikologi Pendidikan, (April 2019), 214.
Sutomo, E. (n.d.). PENDIDIKAN MATEMATIKA DI BERBAGAI NEGARA ( Indonesia ,. Academia.
Thinking, O., Dari, D., & Quotient, A. (2016). MATHE dunesa. 3(5), 156–165.
Umbara, U., & Rahmawati, I. (2018). Pembelajaran Matematika Berbantuan Software Algebrator untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa. Kuningan: STKIP Muhammadiyah Kuningan
Published
2022-06-19
How to Cite
santi, S. sulistiya. (2022). KOMPARASI KURIKULUM MATEMATIKA DI INDONESIA VS BELANDA STUDI LITERATUR MATEMATIKA MODERN DALAM TEORI DAN PRAKTIK PEMBELAJARAN. JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan, 8(1), 150-155. https://doi.org/10.33222/jumlahku.v8i1.1917
Abstract viewed = 24 times
pdf downloaded = 9 times